江夏教育信息网

 为充分发挥游戏的独特价值，切实推动幼儿园自主游戏的深入开展，提高教师观察和记录幼儿游戏活动的专业能力，我园于2024年1月10日开展了游戏案例分享与研讨活动。

在游戏案例分享活动中，教师立足幼儿真实的游戏，运用视频记录、课件展示、文字解读等形式，分别从游戏背景、游戏过程实录及分析、活动特点价值及教师的支持策略等方面，通过现场解读与分析，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，分析解读记录幼儿成长的痕迹

老师们细微的观察、详尽的分析和精彩的讲解，给参与此次活动的所有老师都带来不同的感悟和启发:“精雕细琢,妙笔生花”是建立在细致观察的基础的,“侃侃而谈”则是因为撰写案例的老师深刻的分析和不断反思!

游戏案例分享结束后，向园长组织老师们围绕几个有代表性的案例，重点从“策略和分析”方面同在座的老师们展开了研讨。老师们都积极发言，从不同的视角和维度表达了自己的看法和想法，并针对案例中老师所面对的困惑也给与了可操作的教育建议。

    研学相长以致远，知行合一方明智。生动的研、深刻的思、精彩的评，本次游戏案例评比活动，不仅为教师提供了展示自我的平台，更是一次检验自身专业素养和相互学习的机会。我们将继续关注幼儿的真对话、真游戏、真成长，倾听儿童的声音，追随儿童的脚步，在适宜的游戏课程化活动中助推儿童的成长和发展，让幼儿的精彩游戏成为一本真实、生动、喜悦的幼儿成长故事。