4月8日，惠风和畅，天朗气清。梨园小学与桥头小学计划许久的教研交流活动终于开展了。
两校对于这次活动都是期待已久，也非常重视此次交流，梨园小学的刘寒林校长和胡燕副校长带领梨园小学多位老师一大早就从洪山区出发，跨越一个区的距离，不辞辛劳的赶赴我校，让我们学校的老师深表敬意！
一到校，简单寒暄几句，梨园小学领导老师们便一刻未停来到六一班的教室准备听安梦迪老师的准备的一节智学共生公开课《两小儿辩日》。
整堂课精彩纷呈，安老师平时课上的训练是非常到位，课上同学们读课文时，书整齐划一的呈45度角立着，同学们腰背挺直着。
安老师的课充分体现了什么叫“教、扶、放”。既有老师的教，也有对学生的引导，更重要的是安老师在课上让学生进行了充分的自主学习，将我区智学共生课堂的教学理念真正落实到每一堂。
各种各样的小组学习让班上每一个同学都参与进来了，让他们成为课堂的主人。
一堂课不知不觉中就这样结束了，老师们听得是意犹未尽，学生们听得是沉醉不已。
结束课程后，老师们一起对这堂课的完成度进行了一番研讨。首先安老师给我讲解了一下她这堂课的设计意图，以及课程结束后对这节课的反思。梨园小学的刘校长和鲁老师等多位老师都 对安老师的这堂课给予了高度肯定，认为作为一名年轻教师能达到这样的教学水平是非常不容易的。鲁老师也指出了安老师这节课存在的一些小问题并告诉我们如何更好的上好一堂课。
在评课的最后，鲁老师告诉我们，要想更好的钻研教学，我们要不断的研究教材，研读教参，不断的反思每一堂课，只有这样，我们才能不断进步，成为一名更优秀的教师！
学海无涯，学无止境，让我们一起乘着委托管理的东风，秉持智学共生课堂的理念，走得更远，更稳！
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